En classe, nous avons fait un tri en suivant la consigne suivante:
« Dans une barquette, vous placerez les graines et dans une autre, les objets qui ne sont pas des graines ».
Pour vérifier notre classement, la classe a décidé de réaliser des semis.
Nous avons utilisé de la terre, de l'eau et des petits panneaux pour se rappeler de la forme de l'objet semé.
Après quelques temps, nous avons pu déterminer les objets qui étaient des graines en observant les pousses.
Ensuite nous avons réalisé une affiche pour répertorier les graines.
